中国发展网 “徐老师,我要买慢性病药””好的,我把这节课讲完就外出帮你买。”

这样的电话,徐老师一天要接好几个。”何主任,我上午有两节网课,麻烦把我值班调到下午吧！”这样的调班,何主任每周要调好几次。汪老师是一名小学教师,教一个班,40多个学生，现在除了教学外她还要为包保居民测体温,、值班、分发物资、改作业，上网课、开展网上辅导。

黄冈市黄州区赤壁街道建新社区富贵花园小区居住着6位老师，从大学到小学各层次都有。他们的身份既是党员,又是教师；他们的任务既要承担防控工作，还要负责上网课。自防控疫情以来,他们坚持防控、网课两不误，既充分发挥了下沉党员的先锋模范作用,又认真履行了教师职责，深受小区居民和学生的好评。

“我感觉比正常上班忙多了。”徐老师是电大的一名教师，正常上班,他的主要工作是教学，每周10节课，教学任务不重。但现在,每周除教学外,还要为包保的16户居民测体温、值1次班、为小区76户居民代购1次生活物资，工作量比正常上班大几倍。由于小区封闭管理严,加之封闭时间太长,居民情况千差万别,生活物资需求多样化,除了团购,还要为老弱病残等特殊群体单购差异化生活必需品。为此,他经常一天跑几次商场药店,上下楼10几次,跑得腿抽筋。他自身是慢性病患者,身体不好,常常累得瘫坐在沙发上.有时,病人要药急,他几次放下饭碗就跑。他的孩子今年上高三,也需要人照顾,但有时分发物资要几个小时,给孩子做饭的时间也耽误了。

把讲台搬到家里、把教室分散到家庭，通过网络开展网上教学,不仅工作量加大,同时教学的方式方法都要改,需要重新学习,这对许多老师是一种考验。防控工作任务重,责任大,是一种行政工作,与教书有很大不同,需要学习适应。面对压力与困难,这些老师既无任何怨言,也不讲任何条件,忠于职守、尽职尽责，既抓防控,又不耽误教学，服务居民的同时还教孩子们知识，不仅充分发挥了一名党员的作用,而且合格履行了教书育人的职责。（廖亮  黄世祥）